BWV 1054

Il faudrait pousser à fond le concerto pour piano n°3 en ré majeur (BWV 1054) pour lui dire à lui combien elle l'aime. Car elle l'aime aussi au point de ne pas trouver grave de n' avoir pas d'autre mot pour dire cela.

Au point de ne pas bouger d'un cil. Elle écoute Bach comme ça à toute blinde, c'est plutôt gai, ne fait rien d'autre qu'écouter. Et de temps en temps pleurer, parce qu'elle l'aime. (Bach?) Elle est simplement heureuse de l'aimer.

 

Cadeau

C'est un cadeau qu'on vient de me faire, un petit livre, un "Cours de langue française, cours moyen et supérieur"

aux éditions Belin. Edition de 1904. Je le lis en ouvrant les pages au hasard.

La préface s'adresse aux élèves et dit entre autres, fort joliment :

" La grammaire s'attache à l'enveloppe des mots. La composition française s'inquiète des idées..." et

"Il faut lire les bons auteurs et ne pas se lasser de les relire".

Regardons les sujets de composition française.

En voici quelques-uns:

-"Connaissez-vous des orphelins? Sont-ils malheureux? Avez-vous fait quelque chose pour eux?" page 57

- " Souhaiteriez-vous être soldat ou le redouteriez-vous?" page 91

- "Quelles idées éveillent en vous les mots donjon, clocher, beffroi?" page 103

- "N'avez-vous jamais gaspillé du pain?" page 125

- "Où préféreriez-vous passer votre vie. Pourquoi?"

- "Lequel du chevalier de Bayard ou du connétable de Bourbon, avait le plus heureux sort, était le plus digne d'envie?" page 173

- "Que pensez-vous de la prise de la Bastille?" page 231

- "La liberté de conscience est-elle légitime?" page 245

- "Essayez de montrer par quelques exemples ce qu'on entend par la dignité personnelle" page 263

 

Les enfants concernés par le livre avaient entre douze et quatorze ans je pense, non?

Bon. Vous choisissez quels sujets, vous?